Od momentu przyjścia na świat dziecko funkcjonuje we wspólnocie. Najpierw w rodzinie, potem staje się członkiem grupy rówieśniczej, klasowej, szkolnej itd. Środowisko, w którym się rozwija, wywiera istotny wpływ na jego rozwój emocjonalno -społeczny. To między innymi od nas, nauczycieli, zależy czy będzie się czuło pewnie i bezpiecznie w grupie, czy będzie współdziałać z innymi i odczuwać przyjemność z osiągania grupowych celów, czy na tyle rozwiniemy jego ciekawość świata, aby wykształcić u niego otwartość i postawę tolerancji nie tylko wobec najbliższych, ale też wobec innych narodów europejskich.
Dlatego też dzieci z najstarszej grupy przedszkolnej „Kotki” w Grębocinie biorą udział w Projekcie „Razem przez świat” .
Cele ogólne projektu to:
1. Wzmacnianie poczucia więzi z rodziną, grupą, szkołą, miastem, ojczystym krajem, kontynentem.
2. Kształtowanie poczucia własnej tożsamości – fundamentu tworzenia tolerancyjnych postaw, otwartych na różnorodność ludzkich kultur i ich zrozumienie.
3. Inspirowanie uczniów do różnorakich działań twórczych z wykorzystaniem technologii informacyjno – komunikacyjnej.
Zadania projektowe, które dzieci będą musiały wykonać zawierają się w pięciu blokach (modułach), które stanowią obszary orientacyjne i nie mają charakteru zamkniętego.
Moduł 1. Ja i mój świat
Moduł 2. W mojej klasie (grupie)
Moduł 3. W mojej szkole (przedszkolu)
Moduł 4. W rodzinie
Moduł 5. Moja miejscowość
Moduł 6. Moja ojczyzna
Moduł 7. Razem do Europy
Projekt jest zgodny z podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023